La recogida de cuentos populares como fuente de actividades escolares de Educación Secundaria.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
21/05/2007
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| Resumo |
En la primera parte del trabajo se define qué son los cuentos populares y se clasifican atendiendo a sus elementos comunes. Posteriormente se analizan las colecciones extremeñas de cuentos populares y las técnicas de recopilación de los mismos utilizados por los autores. Se finaliza con la propuesta de varias actividades para su ejecución en el aula relacionadas con la recopilación y la comprensión de cuentos extremeños. |
| Identificador |
p. 217-220 84-96212-20-3 http://hdl.handle.net/11162/93774 BA-262-2004 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
La tradición oral en Extremadura : utilización didáctica de los materiales. Mérida (Badajoz), 2004 ; p. 185-220 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #cuento #cultura popular #cultura oral |
| Tipo |
Capítulo de libro |
