Alteraciones graves del comportamiento : Trastornos del Espectro Autista (TEA) : de qué hablamos, cómo intervenimos.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2003
13/01/2006
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| Resumo |
Ponencia en la que se detallan los criterios diagnósticos de los diferentes Trastornos del Espectro Autista (TEA) comprendidos en la DSM-IV (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría) y en la que se especifican las necesidades educativas especiales derivadas de las TEA. El trabajo finaliza con una exposición de orientaciones que deben vertebrar la intervención ante estas necesidades educativas y especifica estrategias de intervención concretas para llevar a cabo con los alumnos. |
| Identificador |
p. 389-390 84-95251-92-2 http://hdl.handle.net/11162/93747 Congreso Regional Las Necesidades Educativas Especiales: Situación Actual y Retos de Futuro. 1. Mérida (Badajoz), 2003 BA-168-2003 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
I Congreso Regional. Las Necesidades Educativas Especiales: Situación Actual y Retos de Futuro. Mérida (Badajoz), 2003 ; p. 383-390 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autismo #trastorno de la conducta #intervención |
| Tipo |
Ponencia |
