La enseñanza de la gramática : pensar la oración.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lengua A partir de la caracterización del conocimiento gramatical de los alumnos, se propone la reflexión a lo largo de dos ejes: las situaciones de enseñanza y aprendizaje de la gramática y los objetivos y contenidos de gramática en el currículo, centrados en el concepto de 'oración'. El interés de la actividad metalingüística de los alumnos, implicados en secuencias didácticas que promueven y permiten el contraste de representaciones e interpretaciones sobre el funcionamiento de los elementos lingüísticos, se dibuja como una vía útil para mejorar la enseñanza de la gramática. |
| Identificador |
p. 49-51 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2004, Año X, n. 37, julio-septiembre ; p. 36-51 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #gramática #frase #enseñanza #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
