Proyectos documentales integrados. Para leer, investigar y desarrollar habilidades de información.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2007
09/07/2008
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| Resumo |
Se trata de un estudio de las nuevas funciones de la biblioteca escolar como forma de dar respuesta a la diversidad del alumnado frente al concepto clásico de biblioteca. Se concluye con la definición de biblioteca como ámbito para la educación integral y no como mero recurso didáctico . |
| Identificador |
1699-6429 http://hdl.handle.net/11162/93695 TO-316-2005 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2007, n. 5 ; p. 254-259 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proyecto educativo de centro #lectura #investigación #habilidades de información #biblioteca escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
