Lectura y educación : los hábitos lectores y su repercusión académica en educación secundaria obligatoria.


Autoria(s): Molina Villaseñor, Leandro
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2006

09/05/2009

Resumo

Se trata de un estudio sobre la importancia de la lectura en todos los ámbitos sociales. El trabajo recoge el marco conceptual de la materia como eje fundamental de la formación de hábitos lectores. Se establecen resultados de distintos grupos de alumnos, y sobre la relación entre el gusto por la lectura y el rendimiento académico de los alumnos .

Identificador

1885-446X

http://hdl.handle.net/11162/93665

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Ocnos. Cuenca, 2006, n. 2 ; p. 103-120

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #educación social #análisis estadístico
Tipo

Artículo de revista