Educación y poesía.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2007
01/05/1990
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| Resumo |
Comentario acerca del género poético como un lenguaje abierto y vivo del que pueden disfrutar niños y adolescentes, y no como un código hermético y accesible sólo para unos pocos. Se habla de cómo debe abordarse la poesía en el contexto académico y del lugar marginal que ocupa entre los estudiantes y en las librerías. |
| Identificador |
1699-6429 http://hdl.handle.net/11162/93568 TO-316-2005 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2007, n. 4, febrero ; p. 196-197 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #poesía #género literario #educación artística #educación social |
| Tipo |
Artículo de revista |
