Conductas disruptivas en los centros escolares.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2007
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Se realiza una tipificación de las conductas violentas en los centros escolares, reflexionando acerca de sus orígenes y causas. Se habla de las conductas contrarias al proceso de enseñanza-aprendizaje y a la convivencia. Se analiza la incidencia que pueden tener los factores sociales, familiares e individuales de los alumnos en su propia conducta. |
| Identificador |
1699-6429 http://hdl.handle.net/11162/93549 TO-316-2005 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2007, n. 4, febrero ; p. 90-93 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #investigación educativa #conducta del alumno #prevención #violencia #integración social |
| Tipo |
Artículo de revista |
