Por la flexibilización del horario escolar y la autonomía de los centros.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Presentación de la jornada escolar continuada como proyecto educativo beneficioso para el alumno, por poder disponer de mayor tiempo por las tardes para alternar los estudios con otras enseñazas, para el profesor por generar una mejor organización de los horarios semanales con criterios pedagógicos, y para los padres, pues este nuevo horario escolar se ajusta al horario laboral lo que genera una mayor relación familiar. |
Identificador |
1695-9590 http://hdl.handle.net/11162/93492 CR-502-2000 CM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2001, n. 10, octubre ; p. 10 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #jornada escolar #política de la educación #innovación pedagógica #opinión |
Tipo |
Artículo de revista |