Modelo de jornada escolar : una decisión de cada centro.
| Contribuinte(s) |
Educar |
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| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Incluye un cuadro con distintos modelos de jornada escolar en otros países y otras comunidades españolas Los centros escolares de Castilla-La Mancha, debido a su autonomía organizativa, pueden decidir sobre su modelo de jornada escolar, así como sus condiciones y procedimientos. Con esta medida la Consejería de Educación quiere mejorar la calidad del servicio educativo desde una organización más adaptada y flexible que permita a los centros desarrollar su propio proyecto educativo, en el marco de su autonomía pedagógica y organizativa. |
| Identificador |
1695-9590 http://hdl.handle.net/11162/93490 CR-502-2000 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2001, n. 10, octubre ; p. 4-7 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autonomía escolar #proyecto educativo de centro #jornada escolar #política de la educación #sistema educativo #calidad de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
