Actores y no sólo espectadores en la construcción de Europa.
| Contribuinte(s) |
Educar |
|---|---|
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Comentario sobre los programas Comenius, impulsados por la Unión Europea y gestionados por la Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha. Se pretende reforzar la dimensión europea de la educación mediante la promoción del aprendizaje de idiomas y el conocimiento intercultural. Se explican las características de las dos modalidades del proyecto Comenius. |
| Identificador |
1695-9590 http://hdl.handle.net/11162/93467 CR-502-2000 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2002, n. 12, febrero ; p. 27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación inter-cultural #aprendizaje de lenguas #método educativo #viaje de estudios #cooperación internacional |
| Tipo |
Artículo de revista |
