La realidad como recurso didáctico.


Autoria(s): Barbero Andrés, Javier
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Comentario sobre el curso de formación específica para el área de lengua inglesa dirigido a profesores de Educación Primaria y Secundaria. Se ofrece un programa de 15 temas sobre los que debaten los docentes para establecer nuevos modos de aplicación didáctica, utilizando medios audiovisuales clásicos e innovadores. Se organiza desde el CPR de Alcázar de San Juan (Ciudad Real).

Identificador

1695-9590

http://hdl.handle.net/11162/93447

CR-502-2000

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2002, n. 16, diciembre ; p. 39

Direitos

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Palavras-Chave #formación de profesores #lengua inglesa #debate #medios de enseñanza #método audiovisual #nuevas tecnologías
Tipo

Artículo de revista