La apuesta por la hipoterapia como experiencia innovadora.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Presentación de un proyecto educativo del Centro de Educación Especial 'Eloy Camino', donde muestran la hipoterapia como un tratamiento alternativo y a la vez complementario al diseño curricular de sus alumnos. Demostrados los beneficios terapéuticos del caballo, toman estos como un tratamiento idóneo para sus alumnos afectados de parálisis cerebral u otras patologías ligadas al movimiento por lesión cerebral y trastornos del desarrollo y de la personalidad. Los objetivos a conseguir giran en torno a la psicomotricidad y el control postural, sentido del equilibrio y concepto espacial, mejora de la relación y confianza en si mismo, capacidad de atención y concentración, corrección de problemas de conducta y comportamiento, disminución de niveles de ansiedad, su integración social y sentido de amistad. |
Identificador |
1695-9590 http://hdl.handle.net/11162/93443 CR-502-2000 CM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2002, n. 13, abril ; p. 22-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #proyecto educativo de centro #programa de enseñanza #innovación pedagógica #experiencia pedagógica #pedagogía experimental #terapia |
Tipo |
Artículo de revista |