­Aprendamos a hacer cosas con la escritura!


Autoria(s): Martín del Campo, Beatriz; García Rodríguez, Lidia; Heras Mínguez, Gema de las; Martínez Lorca, Manuela; Díaz Perea, María del Rosario
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

11/07/2007

Resumo

Análisis del proyecto 'Introducción del método constructivista de lecto-escritura en la instrucción de personas con necesidades educativas especiales'. Mediante seminarios se pretende formar al profesorado en el método constructivista y que los niños sepan usar la lectura y la escritura una herramienta eficaz en su entorno social.

Identificador

p. 121

1699-6429

http://hdl.handle.net/11162/93352

TO-316-2005

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2005, año 1, n. 2, septiembre ; p. 115-121

Direitos

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Palavras-Chave #método educativo #proyecto de investigación #educación especial #escritura #lectura #proceso de aprendizaje
Tipo

Artículo de revista