Desarrollo integral de las personas : educación intercultural.
Contribuinte(s) |
CP Tomás Romojaro (Fuensalida, Toledo) |
---|---|
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2003
01/05/1990
|
Resumo |
Proyecto de innovación dirigido a alumnos de Educación Infantil y Primaria de centros con problemática intercultural. Mediante la elaboración de un Plan de Acogida y la fijación de unos niveles de competencia curricular para el alumnado, se pretende buscar la eliminación de prejuicios raciales y la creación de un clima de convivencia y respeto en el centro. Se trabajan niveles de competencia curricular de lenguaje, matemáticas y educación en valores. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-688-3348-7 http://hdl.handle.net/11162/93285 Jornadas de Intercambio de Experiencias. 2. Torrijos, 2003 CM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
II Jornadas de Intercambio de Experiencias : proyectos de Educación en Valores, 28-29 abril 2003. Torrijos (Toledo), 2003 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #calidad de la enseñanza #innovación pedagógica #educación inter-cultural #inmigración #desarrollo del lenguaje #matemáticas #educación moral #sistema de valores #educación cívica |
Tipo |
Ponencia |