Avanzando hacia el bilingüismo.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Educar

Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Comentario sobre programas curriculares mixtos de español-inglés y español-francés desarrollados en colegios de Castilla-La Mancha. Se incorpora la enseñanza de una primera lengua extranjera en Educación Infantil y en el primer ciclo de Educación Primaria, una segunda lengua en Primaria y una tercera en Secundaria. Se pretende que los alumnos se comuniquen en varias lenguas y afronten la movilidad profesional en Europa.

Identificador

1695-9590

http://hdl.handle.net/11162/93192

CR-502-2000

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2005, n. 27, febrero ; p. 6

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Palavras-Chave #lengua inglesa #lengua francesa #Comunidad Europea #calidad de la educación #desarrollo regional
Tipo

Artículo de revista