Evaluación diagnóstica de competencias en tercero de Primaria.
| Contribuinte(s) |
Educar |
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| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Incluye una ficha técnica con los distintos aportados que llevan las pruebas diagnósticas: objetivos, ámbito de aplicación y tipo de muestreo, análisis e interpretación de los resultados, pruebas y cuestionarios, aplicación y resultados Los escolares de tercero de primaria de los colegios de Castilla-La Mancha se someten a pruebas diagnósticas sobre competencias básicas, con las que la Consejería de Educación y Ciencia pretende conocer y valorar su nivel para avanzar en la mejora del proceso de la enseñanza y aprendizaje. |
| Identificador |
1695-9590 http://hdl.handle.net/11162/93024 CR-502-2000 CM |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2005, n. 26, enero ; p. 8-9 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #diagnóstico #análisis cualitativo #percepción global #calidad de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
