Estudio de los hábitos lectores en tres centros de Ciudad Real.


Autoria(s): Molina Villaseñor, Leonor
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Análisis de un trabajo de investigación sobre los hábitos lectores de alumnos de la ESO en tres contextos educativos diferentes. Se estudian centros según su carácter público-privado, su orientación confesional-aconfesional y el ámbito rural-urbano en el que se localizan. Se concluye que la afición por la lectura depende de la comunidad educativa y de la predisposición ambiental.

Identificador

1695-9590

http://hdl.handle.net/11162/93005

CR-502-2000

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en Castilla-La Mancha. Castilla-La Mancha, 2005, n. 28, marzo-abril ; p. 10-11

Direitos

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Palavras-Chave #análisis comparativo #centro de enseñanza secundaria #lectura #motivación #calidad de la educación
Tipo

Artículo de revista