Comunidades de aprendizaje : de sueño a realidad.


Autoria(s): Gómez Mora, Pedro
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Puesta en práctica de un proyecto de innovación en un C.P. de Albacete, sito en un barrio marginal con mayoría de etnia gitana, dónde se ha potenciado aprendizajes como el inglés y la informática y se han aumentado las horas lectivas con una metodología dialógica interactiva basada en la heterogeneidad natural del grupo clase, dando como resultado un aumento de matriculaciones y una mejora en la convivencia.

Identificador

1695-9590

http://hdl.handle.net/11162/92793

CR-502-2000

CM

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2006, n. 35, noviembre ; p. 13

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #innovación pedagógica #educación cívica #educación de los padres #educación extra-escolar #educación inter-cultural #programa de enseñanza #éxito escolar
Tipo

Artículo de revista