Recursos para la ense??anza oral del espa??ol a inmigrantes no alfabetizados en contextos escolares primer y segundo ciclo de la ESO

Material no publicado .- Contiene: 1. Un cuaderno -2. Un disquete.

Este material para la ense??anza oral del espa??ol a inmigrantes obtuvo el primer premio en el IX Certamen de Materiales Curriculares convocado por la Consejer??a de Educaci??n el a??o 2001. Est?? pensado para ser aplicado a j??venes analfabetos en su lengua materna escolarizados prioritariamente en la ESO en grupos de ense??anza de espa??ol. No se trata de un material cerrado sino de una gu??a de recursos que puede adaptarse posteriormente a las caracter??sticas propias del centro y la localidad donde se vayan a poner en pr??ctica. Se divide en tres partes bien diferenciadas. La introducci??n, en la que se especifican las caracter??sticas de los estudiantes a los que va dirigido, la programaci??n, actividades y evaluaci??n. En la segunda parte se dan una serie de propuestas de actividades y la tercera contiene un material para el profesorado, que a su vez se divide en siete ??mbitos distintos que recogen otras tantas situaciones comunicativas en las que el inmigrante necesita utilizar el espa??ol. Estos ??mbitos son identificaci??n personal; el colegio; la familia y los amigos; la ciudad y el barrio; los juegos y los deportes; la ropa y las compras; el cuerpo y su cuidado. Por ??ltimo, se aporta una bibliograf??a y una serie de materiales para el alumnado.