Actualización científica del profesorado mediante la inmersión y participación de programas científicos de ámbito internacional.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
04/05/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan los planes de formación permanente del profesorado en la Comunidad de Madrid. El objetivo de los programas de formación es actualizar los conocimientos científicos y en investigación del profesorado. Se explican las prioridades específicas y generales en la formación del profesorado. Se destaca la actualización humanística, científica y didáctica. Se da a conocer el Plan de formación en lengua inglesa para atender la inmersión lingüística en los colegios públicos bilingües. Se describen experiencias de formación de profesorado en diversas áreas del conocimiento: 1) Sobre Matemáticas, se desarrolla el proyecto internacional del 'Instituto Geogebra de Madrid' que lleva a cabo el 'Programa Geogebra' 2) Sobre la Biología y Geología, el Centro de Biología Molecular 'Severo Ochoa' desarrolla ponencias. 3) Sobre Física y Química, el Centro europeo de Investigación Nuclear (CERN) pretende introducir la Física de las Altas Energías, fomentar la implantación y el desarrollo de nuevos métodos de enseñanza. |
Identificador |
978-84-369-5014-4 http://hdl.handle.net/11162/92336 Congreso Estatal de Formación del Profesorado. 1. Madrid, 2010 BI-1100-2011 NIPO 820-11-037-7 EC S/1771 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado 'Conectando Redes' : junio 2010. Madrid, 2010 ; p. 995-1019 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #educación permanente #educación científica #enseñanza bilingüe #método de enseñanza #didáctica #cooperación internacional |
Tipo |
Ponencia |