Proyecto Avatar : formación de docentes de Secundaria en el uso didáctico de mundos virtuales.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
20/04/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta el 'Proyecto AVATAR' (Added Value of teAching in a virtual woRld), centrado en el desarrollo de las competencias metodológicas y pedagógicas para el uso didáctico de los mundos virtuales para docentes. En el proyecto han participado cinco universidades europeas que han desarrollado entornos como 'Second Life', que puede utilizarse como una herramienta de enseñanza innovadora que, al mismo tiempo, incorpora el aprendizaje colaborativo y un enfoque orientado en el 'aprender haciendo'. Los objetivos principales son: estudiar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en diversos países europeos, diseñar una estrategia de formación en y con los mundos virtuales, experimentar la formación con grupos de docentes de Secundaria de diversos países, y evaluar la calidad e impacto del curso. |
| Identificador |
978-84-369-5014-4 http://hdl.handle.net/11162/92306 Congreso Estatal de Formación del Profesorado. 1. Madrid, 2010 BI-1100-2011 NIPO 820-11-037-7 EC S/1771 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado 'Conectando Redes' : junio 2010. Madrid, 2010 ; p. 225-259 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #uso didáctico del ordenador #elaboración de medios de enseñanza #enseñanza a distancia #destrezas básicas #didáctica #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #Comisión CE |
| Tipo |
Ponencia |
