La realidad de los centros educativos.

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta una propuesta fundamentada en un modelo de dirección, formación y gestión del centro centrado en cubrir las necesidades que impone la sociedad. Se propone una formación del profesorado y se plantea una formación en centros desde la experiencia del docente, del jefe de estudios, de la directora y de la asesora en la administración educativa. El objetivo es elaborar una propuesta de intervención que mejore el desarrollo de las funciones del director en el ámbito educativo, que permita el diálogo con los compañeros del centro para reflexionar sobre lo que es el profesorado y su labor y que será el comienzo de un camino de búsqueda personal y colectiva. Finalmente se presenta el procedimiento del equipo directivo del centro para evaluar los objetivos y propuestas de mejora planteadas.