Competencias en lengua extranjera exigibles en la Prueba de Acceso a la Universidad : una propuesta para la evaluaci??n de los aspectos orales


Autoria(s): Bueno Alastuey, Mar??a Camino; Luque Agull??, Gloria
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2012

21/03/2012

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: 'Nuevas perspectivas en la secci??n de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una propuesta para la incorporaci??n de la evaluaci??n de la competencia oral en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Se consideran las competencias establecidas por el Ministerio de Educaci??n y las diferentes comunidades aut??nomas para Bachillerato y, especialmente, el nivel de competencia ling????stica de referencia en la primera lengua extranjera, compar??ndolo con el Marco Com??n Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Adem??s se analizan las PAU de las diferentes comunidades y se pone en evidencia el desfase existente entre las competencias ling????sticas en la primera lengua extranjera exigidas al terminar Bachillerato y su evaluaci??n en las PAU. Se propone la incorporaci??n a la prueba de una parte sobre competencia oral que complementar??a la evaluaci??n.

Identificador

p. 102-104

0034-8082

1988-592X (electr??nico)

http://www.revistaeducacion.educacion.es/re357/re357_04.pdf

http://hdl.handle.net/11162/92266

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educaci??n. Madrid, 2012, n. 357, enero-abril ; p. 81-104

Direitos

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Palavras-Chave #competencia comunicativa #examen de ingreso #primera lengua extranjera #expresi??n oral #evaluaci??n #Comunidad Europea #pol??tica de la educaci??n
Tipo

Art??culo de revista