De la Selectividad a la Prueba de Acceso a la Universidad : pasado, presente y un futuro no muy lejano.

Monográfico con el título: 'Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad'. Resumen basado en el de la publicación

Se realiza una revisión de la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para demostrar que existe la necesidad de redefinir la PAU. Se presenta la línea de investigación que lleva a cabo el Ministerio de Educación y los cambios que se sugieren para obtener un examen más comunicativo. Se propone una prueba de carácter oral en la PAU basándose en estudios de la primera década del siglo XXI. Se defiende que existe una disociación entre los métodos y modelos de enseñanza en España y el constructo del examen. Se enumeran los aspectos a revisar: 1) actualizar su investigación, 2) realizar el estudio hacia el cambio en el constructo de la PAU, 3) analizar las implicaciones en el aula, en la universidad y en los estudiantes, y 4) examinar su constructo y su forma de realización.