El desarrollo profesional de los docentes : estudio de caso con profesores experimentados de Educación Física.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
12/03/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un estudio de caso sobre el desarrollo profesional de los docentes en Educación Física cuyo objetivo es su desarrollo en la formación del profesorado. Se destaca la comprensión del concepto de 'desarrollo profesional del profesorado', desde la perspectiva cualitativa, interpretativa y centrada en los maestros de Educación Física. Entre los objetivos se destaca: 1) conocer el desarrollo personal y profesional; 2) analizar las percepciones y los significados subjetivos; 3) describir y analizar el conocimiento de los profesores; 4) identificar y analizar el conocimiento de los profesores; 5) identificar aspectos e incidentes críticos de la vida personal. La metodología utilizada es la biográfico-narrativa. Se destaca la categorización del desarrollo profesional de los profesores como un proceso. Finalmente, se ofrecen recomendaciones para elaborar programas de tutorización de profesores noveles. |
| Identificador |
1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/92259 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2011, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 31-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación física #desarrollo profesional #estudio de casos #práctica pedagógica #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
