Un MIR en Secundaria : ¿es necesario, es posible?


Autoria(s): Rodríguez Espinar, Sebastián
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

09/03/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Socialización profesional a través de las prácticas'. Resumen basado en el de la publicación

Se presentan las líneas generales de 'la reforma de la preparación del profesorado' anunciada en un mitin por el Partido Socialista Obrero Español. La reforma se centra en la propuesta de un Médico Interno Residente (MIR), adaptado a Magisterio. Se exponen una serie de consideraciones que dibujan el contexto y características de este tipo de iniciativas y analiza, a la luz de dichas consideraciones, la adecuación del borrador de la propuesta. Además, se resumen los componentes clave de un 'Modelo de Formación en la acción' del profesorado.

Identificador

p. 22

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/92256

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2011, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 18-22

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #alumno en prácticas #enseñanza secundaria #formación de profesores #iniciación profesional #período de prácticas
Tipo

Artículo de revista