La visión del profesorado en la televisión : entre la realidad y la ficción.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
13/02/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un análisis comparado de dos series de televisión infantiles y juveniles con la intención de indagar en la visión del profesorado y del sistema educativo que trasmiten a los espectadores. Los resultados muestran una imagen estereotipada y difusa de la docencia, envuelta en conflictos personales y profesionales. Se considera importante analizar los mensajes televisivos críticamente desde la escuela y el hogar familiar con el propósito de formar usuarios críticos. |
Identificador |
p. 368-369 0210-9581 http://hdl.handle.net/11162/92083 M-3751-1958 EC R-450 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2011, n. 227, julio-septiembre ; p. 357-369 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #televisión #sentido crítico #percepción social #profesión docente #sistema educativo |
Tipo |
Artículo de revista |