San Antonio Multicultural.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2007
13/02/2012
|
---|---|
Resumo |
Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares' El Colegio San Antonio es un centro privado concertado de orientación cristiana que tiene la voluntad explícita de atender a niños de la clase social más deprimida económicamente del barrio de Cuatro Caminos, en Madrid. Teniendo en cuenta que es uno de los que presentan mayor densidad de inmigrantes de la ciudad, desde el punto de vista de la multiculturalidad, es obvio que se impone un proceso de integración social y afectiva de estos alumnos en la cultura a la que se incorporan y una preparación para la convivencia y la participación en un futuro inmediato en la vida civil, laboral y profesional, muy distinta de la que ellos proceden. Es imprescindible, también, dar respuesta a las importantes deficiencias académicas que presentan estos alumnos, sea cual sea la causa de las mismas, mediante una organización adecuada de apoyos y compensación educativa. |
Identificador |
1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/revista-5.pdf http://hdl.handle.net/11162/92071 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Participación educativa. Madrid, 2007, n. 5, junio ; p. 144-153 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación inter-cultural #integración escolar #centro de enseñanza #participación #relación padres-escuela |
Tipo |
Artículo de revista |