Educar hoy, educando a todos : el proyecto educativo del Instituto de Educación Secundaria 'Fernando de los Ríos' de Fuente Vaqueros (Granada).


Autoria(s): Vera Suanes, Magdalena
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2007

13/02/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación

Se entiende que la calidad de una institución educativa viene definida por su capacidad de dar una respuesta educativa válida a todos los jóvenes que acceden a ella, ayudar a que desarrollen el máximo de sus capacidades personales y a compensar las posibles desigualdades de origen. A través del Programa de Atención a la Diversidad (P.A.D.) el centro pretende hacer posible una educación de calidad para todo su alumnado. En este sentido, atender a la diversidad en educación, en un marco inclusivo y de potenciación de la igualdad de oportunidades y de respeto de las diferencias, no es sólo una obligación 'políticamente correcta', sino que se convierte en un claro factor de justicia moral y social.

Identificador

p. 125-126

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/revista-5.pdf

http://hdl.handle.net/11162/92070

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2007, n. 5, junio ; p. 117-126

Direitos

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Palavras-Chave #proyecto educativo de centro #integración escolar #desigualdad social #igualdad de oportunidades
Tipo

Artículo de revista