Experiencias prácticas sobre los efectos positivos de la música en el descubrimiento de un nuevo léxico.


Autoria(s): González-Quevedo, Rosa Marina
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

08/02/2012

Resumo

Título del encuentro: 'Léxico en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Se presenta una actividad dirigida a estudiantes con nivel B1 (MCER). Tiene como objetivos: desarrollar y poner en práctica la capacidad de inferencia como habilidad y estrategia de los estudiantes en la comprensión de una canción; trabajar el desarrollo de un léxico específico (el de comidas y productos alimenticios) en un contexto geográfico y social regional específico; desarrollar el conocimiento de costumbres y tradiciones culturales dentro de un contexto regional hispanoamericano; y desarrollar las técnicas de conversación en el aula ELE. Se incluye una cuestionario de evaluación de la actividad didáctica.

Identificador

p. 90-91

1697-9346

http://www.educacion.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros Especiales/2011_ESP_11_VIIIEncuentropracticoELE/2011_ESP_05_11GONZALEZ.pdf?documentId=0901e72b810d9df7

http://hdl.handle.net/11162/92037

Encuentro práctico de ELE. 8. Nápoles, 2011

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2011, número especial, noviembre ; p. 79-91

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #música #comprensión oral #medios de enseñanza #Italia
Tipo

Artículo de revista

Ponencia