¿Por qué 'numerus clausus' ahora?


Autoria(s): Tena Artigas, Joaquín
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1977

10/08/2009

Resumo

Título anterior de la publicación : Boletín de la comisión española de la UNESCO

Se analiza la paradoja de la situación a mediados de los años setenta en España: un aumento masivo de estudiantes de enseñanza superior en una Universidad que, a pesar de luchar por la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres a la hora de acceder a la educación, a pesar de apostar por una enseñanza de calidad, se enfrenta al hecho de tener que vetar a algunos futuros estudiantes por incapacidad de albergar en sus aulas tal avalancha.

Identificador

0210-0517

http://hdl.handle.net/11162/91999

BM R-43

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de información de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO. Castilla y León, 1977, n. 10 ; p. 51-53

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #universidad #enseñanza secundaria #calidad de la enseñanza #estudiante universitario de primer ciclo
Tipo

Artículo de revista