El aprendizaje de los formadores en tiempos de cambio : la aportación de las redes y el caso de la Red Andaluza de Profesionales de la Formación.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2001
30/01/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Interrelación profesional y redes de formación'. Resumen basado en el de la publicación Los cambios sociales están demandando una redefinición del trabajo del profesor, de su formación y de su desarrollo profesional. En este contexto toman cada vez más importancia las redes ya que se están convirtiendo en un recurso imprescindible para la mejora de la formación de los profesores y los formadores. Se presenta el ejemplo de la Red Andaluza de Profesionales de la Formación que ofrece un espacio de colaboración a los profesionales de la formación para iniciar y desarrollar proyectos innovadores en el campo de la Formación Profesional en un ambiente que promueve un aprendizaje autónomo y colaborativo. |
Identificador |
p. 15-17 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev51ART2.pdf http://hdl.handle.net/11162/91978 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2001, v. 5, n. 1 ; 17 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de formadores #formación de profesores #cambio social #red de información #Andalucía |
Tipo |
Artículo de revista |