Las redes holónicas y desarrollo institucional : la reestructuración de los centros (estructuras multifuncionales polivalentes) como necesidad para responder a la diversidad.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2001
30/01/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Interrelación profesional y redes de formación'. Resumen basado en el de la publicación Se presentan una serie de replanteamientos que afectan: al funcionamiento de los centros de enseñanza, a los perfiles profesionales del profesorado, a la consolidación de la tutoría como eje de funcionamiento de los centros, a las estructuras de apoyo y asesoramiento al profesorado y a una dirección profesional capaz de integrar al centro en otras redes y estructuras de carácter holónico. Estas redes están formadas por diversas organizaciones que se unen y colaboran entre sí, desde su especificidad, características diferenciales, especialización y autonomía. Se hace un repaso a las nuevas demandas, describiendo nuevas realidades y funciones, perfiles y estructuras polivalentes de reconversión. |
| Identificador |
p. 20-22 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev51ART3.pdf http://hdl.handle.net/11162/91976 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2001, v. 5, n. 1 ; 22 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #red de información #gestión del centro de enseñanza #reforma educativa #cambio de profesión #rol del profesor |
| Tipo |
Artículo de revista |
