Desarrollo de competencias en el Prácticum con materiales y actividades online.


Autoria(s): Gallego Arrufat, María Jesús; Gámiz Sánchez, Vanesa; Pérez García, María Purificación; Romero López, María Asunción
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2009

30/01/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se reflexiona sobre las competencias personales y profesionales que deben desarrollarse en el Prácticum de Magisterio. En este periodo el estudiante debe acostumbrarse a reflexionar sobre lo que ve hacer y sobre lo que él mismo hace. Se analiza también cómo se están integrando en el Prácticum las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con fines educativos, agilizando las vías de comunicación y la información para potenciales estudiantes en prácticas, supervisores y tutores de centros educativos. Se trata de compartir experiencias y solucionar problemas a partir de la propia práctica y de manera más inmediata.

Identificador

p. 150

1133-8482

http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n34/10.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91960

SE-1725-2002

EC R-1776

Idioma(s)

spa

Relação

Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2009, n. 34, enero ; p. 135-150

Direitos

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Palavras-Chave #alumno en prácticas #período de prácticas #estudiante para profesor #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista