Levantamento do perfil do aluno no ensino a distáncia : processo e aplicaçóes. 'Identificación del perfil del estudiante de enseñanza a distancia : proceso y aplicaciones'.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2000
23/01/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un procedimiento ideado para mejorar el perfil socio-cultural y educativo de los alumnos, usado desde la década de los 80 por profesores que trabajan como tutores en cursos de especialización a distancia, en la modalidad semi-presencial en la Universidad Salgado de Oliveira (UNIVERSO), Brasil. Dicho perfil se usa para ajustar el material de enseñanza y el contenido del curso, adaptándolo al contexto y al nivel intelectual de los estudiantes. La descripción facilitada por los alumnos sobre el contexto y los problemas que se encuentran en el ámbito profesional, también contribuyen a hacer los procesos tutoriales más efectivos. Se describe dicho procedimiento y se sugieren varias maneras de sacar provecho de los datos recogidos. |
| Identificador |
p. 134 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol3-2/levantaminto_do_perfil.pdf http://hdl.handle.net/11162/91933 EC |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2000, v. 3, n. 2, diciembre ; p. 127-134 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #status socio-económico #ambiente cultural #alumno #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
