Un sistema de enseñanza adaptativa a distancia basado en tareas y reglas docentes.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2000
23/01/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describe cómo construir y ejecutar cursos adaptativos accesibles a través de Internet, mediante el sistema TANGOW (Task-based Adaptive learNer Guidance On the Web). Éste sistema de enseñanza adaptativa basado en la Web, guía a los estudiantes durante la realización de esos cursos. El procedimiento de guía permite que tanto los itinerarios propuestos a los estudiantes como los contenidos mostrados durante la realización de un curso se adapten al perfil del estudiante, a sus acciones durante la interacción con el curso y a la estrategia de aprendizaje activa. Esto se consigue mediante la separación entre el contenido de los cursos y la estructura de los mismos, articulándose ésta última como un conjunto de tareas y reglas docentes que reflejan los objetivos propuestos por el profesor. |
| Identificador |
p. 180-182 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol3-1/un_sistema_de_ensenanza.pdf http://hdl.handle.net/11162/91924 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2000, v. 3, n. 1, junio ; p. 165-182 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #método multimedia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
