Mejoramiento del aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de información en la educación a distancia.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2001
27/10/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) han demostrado un gran potencial en proveer ambientes de aprendizajes ricos, flexibles y efectivos, gracias a la interactividad que permiten los recursos en línea. Se presenta el modo en que la base tecnológica de la educación a distancia ha cambiado a través de la evolución de esta última. Se defiende a su vez, que a pesar de la considerable influencia que estos medios tecnológicos puedan tener, el diseño instruccional seguirá siendo determinante para una educación a distancia de calidad. |
Identificador |
p. 111-112 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol4-2/mejoramiento_del_aprendizaje.pdf http://hdl.handle.net/11162/91876 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2001, v. 4, n. 2, diciembre ; p. 99-112 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #condiciones de aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |