Educación a distancia hoy : en busca de la comunicación real.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
27/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aportan algunas reflexiones a partir del análisis de la comunicación didáctica realizada en un universo de programas de educación a distancia que se desarrollan total o parcialmente en entornos virtuales en Argentina. Además de explorar evidencias sobre las características y los sentidos que asume la comunicación educativa tanto en el diseño como en el desarrollo y gestión de propuestas concretas, se identifican algunos flancos aún oscuros o difusos de los circuitos de interacción que entablan profesores y estudiantes durante los trayectos a distancia y que merecen atención para redireccionar los mismos hacia mejores formas de enseñar y aprender. |
| Identificador |
p. 91-93 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol13N-1/ead_perazzo.pdf http://hdl.handle.net/11162/91871 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Ecuador, 2010, v. 13, n. 1, junio ; p. 73-93 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #interacción #nuevas tecnologías #comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
