Empieza la escuela infantil : un proceso de familiarización.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
26/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta el proceso de adaptación y familiarización del niño a la escuela. La entrada de los niños y sus familias a la escuela es motivo de reflexión continua. En este proceso, ya no sólo se trata de una adaptación de los niños a la escuela sino de que se produzca una verdadera familiarización con todos los implicados en el proceso: pequeños, familias y educadores. Para ello, es imprescindible compartir un proyecto entre las familias y la escuela, basado en la comunicación y el respeto, que favorezca la estancia de los pequeños en la escuela infantil. |
| Identificador |
1130-6084 http://hdl.handle.net/11162/91852 B-19448-1990 EC R-1561 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. Barcelona, 2011, n. 129, septiembre-octubre ; p. 10-17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela de párvulos #adaptación #educación de la primera infancia #relación padres-escuela |
| Tipo |
Artículo de revista |
