Análisis descriptivo de los valores sentimiento y emoción en la formación de profesores de la Universidad de Granada.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2002
26/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta el análisis de los valores afectivos de los estudiantes de magisterio y Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada en el curso 2002-2003. En primer lugar, se analiza un resumido marco referencial sobre el concepto de afectividad, señalando algunas características sobre los sentimientos y las emociones, posteriormente se explica más detalladamente las características de la investigación y algunos resultados generales, para centrarse después, en un estudio y análisis más específico del valor sentimiento y emoción en la formación del profesorado. |
| Identificador |
p. 13 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev61COL8.pdf http://hdl.handle.net/11162/91847 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2002, v. 6, n. 1-2 ; 13 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sentimiento #emoción #valor moral #perfeccionamiento de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
