Atención a la diversidad en Educación Superior.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2002
26/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza el papel que debe tener la universidad para asegurar la integración e igualdad de oportunidades de los alumnos. Para conseguirlo, se deben eliminar las diferencias que impiden a determinados colectivos de estudiantes con alguna discapacidad acceder a los recursos disponibles. Deben ponerse todos los recursos materiales y humanos que se consideren necesarios para paliar los impedimentos que estos alumnos puedan tener y garantizar, el principio de igualdad de oportunidades. Se presentan las acciones llevadas a cabo en universidades españolas para apoyar a las personas con discapacidad. |
| Identificador |
p. 10-11 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev61COL4.pdf http://hdl.handle.net/11162/91842 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2002, v. 6, n. 1-2 ; 11 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración #deficiencia #igualdad de oportunidades #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
