Medellín, la más educada.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2007
24/10/2011
|
---|---|
Resumo |
Monográfico con el título: '¿Educa la ciudad?'. Artículo basado en la entrevista al Sr. Sergio Fajardo publicada en el boletín nº 2-Junio 2007 de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Resumen basado en el de la publicación La ciudad de Medellín es una ciudad llena de esperanza. La que brota de una novedosa concepción de gestionar los asuntos públicos, llevados a término siempre pensando en los ciudadanos, de forma transparente y priorizando las inversiones y la optimización de los recursos. Los resultados son evidentes: mejoras sociales y educativas; corresponsabilidad y participación ciudadana; diseños urbanísticos y equipamientos escolares novedosos, fuerte incremento de la inversión educativa, fortalecimiento de los medios de comunicación municipales, abiertos a la participación ciudadana, retroceso de la violencia y disminución de las desigualdades sociales. Todo esto la convierte en una ciudad educadora, que es la que entiende la educación en un sentido amplio, como una herramienta de transformación social que haga a sus ciudadanos parte del mundo y los equipare en oportunidades de conocimiento y desarrollo, una ciudad de y para los ciudadanos, constructora de pactos bajo la premisa del respeto y que privilegie la participación equitativa de todas las comunidades que la conforman. |
Identificador |
1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n6-fajardo-sergio.pdf http://hdl.handle.net/11162/91812 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Participación educativa. Madrid, 2007, n. 6, noviembre; p. 65-70 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación social #relación escuela-comunidad #ciudad #administración local #desigualdad social #violencia |
Tipo |
Artículo de revista |