El modelo democrático y comentario de Atlántida : del centro al municipio-distrito y la comarca-ciudad.


Autoria(s): Luengo Horcajo, Florencio; López Ruiz, Juan Ignacio
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2007

24/10/2011

Resumo

Monográfico con el título: '¿Educa la ciudad?'. Resumen tomado de la publicación

El Proyecto Atlántida hace una propuesta de Ciudadanía comunitaria y democrática, que elabora sus bases teóricas a partir de tres modelos: el modelo de procesos, el modelo crítico de Freire y el modelo de Planificación Estratégica Situacional (PES). A partir del diagnóstico de la situación de los centros educativos y de su entorno, se detectan las necesidades de la comunidad para priorizar valores alternativos, los problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y se marcan las innovaciones puntuales que a la larga permitan la construcción de un Proyecto Curricular global, todo ello a través de la dinamización de las estructuras participativas en cada sector socio-educativo. Finalmente, se apuesta por construir una ciudadanía democrática, basada en un compromiso ético y se analizan la proyección y límites del modelo propuesto.

Identificador

p. 41-43

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n6-luengo-horcajo.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91808

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2007, n. 6, noviembre; p. 28-43

Direitos

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Palavras-Chave #educación cívica #educación social #proyecto educativo de centro #relación escuela-comunidad #administración local
Tipo

Artículo de revista