Convivencia escolar y prevención de la violencia de género desde una perspectiva integral.


Autoria(s): Díaz-Aguado Jalón, María José
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2009

24/10/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'La educación, factor de igualdad'. Resumen basado en el de la publicación

Se profundiza en las causas de las formas de violencia y de las conductas contrarias a la convivencia que se producen en la escuela. Se plantea que para erradicar el sexismo y la violencia es preciso atender a sus diversos componentes: cognitivo, afectivo y conductual. Se destacan los avances de los últimos años y las consecuencias negativas del sexismo para niñas y niños y se analiza la convivencia escolar y la violencia de género en jóvenes a partir de los resultados de los estudios realizados con adolescentes. Finalmente, se afirma el papel crucial que la educación puede y debe desempeñar en la superación del sexismo y se propone la sustitución del modelo dominio-sumisión por modelos educativos coherentes con los valores democráticos, prevenir la violencia de género a partir de materiales didácticos específicos y programas piloto.

Identificador

p. 70-71

1886-5097

http://hdl.handle.net/11162/91769

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participación educativa. Madrid, 2009, n. 11 ; p. 59-72

Direitos

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Palavras-Chave #violencia #sexo femenino #sexismo #sistema de valores
Tipo

Artículo de revista