Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).


Autoria(s): Martínez Aldanondo, Javier
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2002

18/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se pretende dar respuesta y solución a los siguientes interrogantes: ¿cómo aprendemos realmente?, ¿qué papel puede jugar la tecnología para un mejor aprendizaje?, ¿por qué existe una tan alta tasa de abandonos entre los alumnos de los cursos de e-learning?, ¿cómo se puede convertir una experiencia de recepción pasiva de información en una experiencia activa de construcción de conocimiento?. Se explican los aspectos clave para desarrollar contenidos de e-learning y se mencionan los errores más habituales que se cometen al diseñar contenidos.

Identificador

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol5-2/contenidoselearning.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91751

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2002, v. 5, n. 2, diciembre ; p. 63-79

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #abandono de estudios #método de enseñanza
Tipo

Artículo de revista