Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2002
18/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende dar respuesta y solución a los siguientes interrogantes: ¿cómo aprendemos realmente?, ¿qué papel puede jugar la tecnología para un mejor aprendizaje?, ¿por qué existe una tan alta tasa de abandonos entre los alumnos de los cursos de e-learning?, ¿cómo se puede convertir una experiencia de recepción pasiva de información en una experiencia activa de construcción de conocimiento?. Se explican los aspectos clave para desarrollar contenidos de e-learning y se mencionan los errores más habituales que se cometen al diseñar contenidos. |
Identificador |
1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol5-2/contenidoselearning.pdf http://hdl.handle.net/11162/91751 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2002, v. 5, n. 2, diciembre ; p. 63-79 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #abandono de estudios #método de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |