La UNED en Castilla y León : un estudio desde la perspectiva de género.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2003
18/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un estudio realizado en Castilla y León, cuyos ejes centrales son: la presencia de la mujer en el contexto académico y su posterior integración en un mercado laboral cada día más exigente. Se abordan los siguientes temas: aproximación al perfil sociodemográfico y formativo de las alumnas y alumnos universitarios en Castilla y León; diferencias en las expectativas de empleo motivadas por el estudio en una universidad presencial o a distancia (UNED); conocimiento de las estrategias de búsqueda de empleo de las universitarias; consecuencias del estereotipo social sobre las actitudes de las mujeres universitarias frente al mercado de trabajo. Se concluye que la UNED en Castilla y León cumple un papel importante respecto a la formación para la inserción laboral de las mujeres. |
Identificador |
p. 86-87 1138-2783 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol6-1/art4unedcastillaleon.pdf http://hdl.handle.net/11162/91742 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2003, v. 6, n. 1, junio ; p. 67-87 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #universidad a distancia #educación de la mujer #empleo de las mujeres #estereotipo |
Tipo |
Artículo de revista |