La UNED en Castilla y León : un estudio desde la perspectiva de género.


Autoria(s): García Cuesta, Sara; Sáinz Ibáñez, Milagros; Martín Pulido, Pablo
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2003

18/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta un estudio realizado en Castilla y León, cuyos ejes centrales son: la presencia de la mujer en el contexto académico y su posterior integración en un mercado laboral cada día más exigente. Se abordan los siguientes temas: aproximación al perfil sociodemográfico y formativo de las alumnas y alumnos universitarios en Castilla y León; diferencias en las expectativas de empleo motivadas por el estudio en una universidad presencial o a distancia (UNED); conocimiento de las estrategias de búsqueda de empleo de las universitarias; consecuencias del estereotipo social sobre las actitudes de las mujeres universitarias frente al mercado de trabajo. Se concluye que la UNED en Castilla y León cumple un papel importante respecto a la formación para la inserción laboral de las mujeres.

Identificador

p. 86-87

1138-2783

http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol6-1/art4unedcastillaleon.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91742

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Madrid, 2003, v. 6, n. 1, junio ; p. 67-87

Direitos

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Palavras-Chave #universidad a distancia #educación de la mujer #empleo de las mujeres #estereotipo
Tipo

Artículo de revista