Naturaleza humana y estado de educación en Rousseau : la sociedad.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2002
08/03/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se reflexiona acerca del pensamiento de Rouseeau sobre la naturaleza humana, la educación y la sociedad. La sociedad es para Rousseau una existencia 'condenada' a oscilar en el curso de la evolución histórica, distinguiendo en ella las nociones de bien y principios de justicia aplicados a la naturaleza humana. La educación, pensamiento clave en la obra roussoniana, sirve para reflexionar sobre los estados del hombre, especialmente los referentes al niño y su 'crianza'. Se debe buscar y o reencontrar el instinto feliz que se abandona a medida que se vive en comunidad. |
| Identificador |
p. 59-60 1577-0338 http://revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/26.pdf http://hdl.handle.net/11162/91721 M-36138-2000 EC R-1818 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2002, n. 25 ; p. 45-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosofía de la educación #sociedad #relación escuela-comunidad #comunidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
