Los aperos del proceso asesor.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2003
14/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza el asesoramiento que se hace al centro educativo que necesita de una serie de estrategias y herramientas como estructura de mediación y apoyo. Se repasan algunas de las técnicas de asesoramiento y se muestran los elementos críticos que ayudan a tomar conciencia de que las estrategias pueden llegar a nublar el verdadero sentido del asesoramiento en un proceso interno de mejora. Se apuesta por un análisis contextualizado del potencial curricular de estas técnicas para saber seleccionarlas, utilizarlas y adaptarlas con provecho. |
Identificador |
p. 9-10 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev71COL2.pdf http://hdl.handle.net/11162/91715 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2003, v. 7, n. 1-2 ; 10 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #orientación pedagógica #servicio de orientación #centro de enseñanza #innovación |
Tipo |
Artículo de revista |