La dirección de los centros escolares.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
10/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se realiza en primer lugar un análisis de las diferentes concepciones que algunos directivos tienen sobre las distintas leyes educativas. Posteriormente se analiza el modelo que plantea el sistema definido por la Ley Orgánica de Educación (LOE) en la primera mitad del siglo XXI. Finalmente se exponen conceptos e indicadores que deben servir de guía y de referente para diseñar un modelo directivo que afronte con garantías de éxito el difícil reto de dirigir los centros educativos en la sociedad del conocimiento. |
| Identificador |
1 p. 1989-7316 http://comunidadescolar.educacion.es/870/tribuna.html http://hdl.handle.net/11162/91667 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunidad escolar : periódico digital de información educativa. Madrid, 2010, año XXVIII, v. 243, n. 870, marzo ; 6 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #dirección administrativa #sistema educativo #desarrollo de la educación #teoría de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
