Videojuegos y educación.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2001
10/10/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se examinan algunas de las claves sociológicas, pedagógicas y psicológicas que explican el extraordinario éxito de los videojuegos. Tras analizar más de 260 estudios e investigaciones sobre el tema, llega a la conclusión de que los videojuegos tienen algunos efectos negativos en lo que respecta a las actitudes violentas y el sexismo, pero también tienen una influencia positiva en el uso educativo y terapéutico y en el desarrollo de diversas habilidades de todo tipo. Las posibilidades educativas de los videojuegos son muy extensas y el supuesto efecto patológico sobre la personalidad del jugador no ha sido demostrado. |
| Identificador |
4 p. 1138-9737 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_02/n2_art_etxeberria.htm http://hdl.handle.net/11162/91630 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2001, v. 2 ; 28 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego de ordenador #diferencia de sexo #violencia #terapia lúdica |
| Tipo |
Artículo de revista |
